在美国大学你要学什么？

    这是美国旧金山大学副校长Stanley Nel先生给我讲的一个故事。

    有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。 第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。 终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。

    父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

    进而，他分享了自己对中国学生的看法。中国学生非常聪明、也很勤奋。但是不少的学生可能因为中国特有的独生子女政策，与人沟通会发生问题。他会讲这个故事给旧金山大学的中国学生听，帮助他们理解人际关系从而能在国际化的环境当中和他人更好的相处。曾经就有个学生因为国际学生办公室的老师因为工作过于繁忙没有及时处理他的转宿舍问题就发生了剧烈的争吵。

    这个故事让我们认识到，北大未名项目不仅仅要帮助学生提升SAT和TOEFL成绩 ，通过AP考试获得美国大学的学分，还需要对学生进行软素质的培养，如价值观、团队精神、领导力、服务精神等等。所以我们开始了专门的公益课程项目，带领学生们通过参加社会服务来提升自己的价值观、学会团队协作、懂得承担责任、学会付出等等。